Notre association a pour mission de développer des projets construisant au quotidien une dynamique d’épanouissement et de progrès pour les enfants en situation de handicap, leurs parents, et leur entourage.
L'équipe :
Philippe Delière, Président
Directeur Général International dans une multinationale du secteur de la communication.
Christophe Rault, Trésorier
Responsable de la conformité au sein d’un grand établissement bancaire français.
Les autres réalisations de l'Association Joker
Le Centre Bulle d'Air
En septembre 2011, l’association Joker a développé un centre de loisirs (agréé par la DDCS des Yvelines) ouvert sur le temps scolaire afin d’offrir un espace adapté aux enfants handicapés qui ne peuvent accéder à une scolarité en milieu ordinaire à temps plein.
Ce centre de loisirs est destiné aux enfants de 3 à 11 ans révolus souffrant de troubles sévères du langage et/ou de la communication, avec ou sans déficience intellectuelle (sans déficience motrice importante ni troubles du comportement majeurs). Il accueille aujourd’hui plus de 110 enfants.
L'unité A.P.S.P. (Accompagnement Pluridisciplinaire Spécialisé & Personnalisé)
En septembre 2013, une unité d’ Accompagnement Pluridisciplinaire Spécialisé et Personnalisé (A.P.S.P) a ouvert au sein même du centre Bulle d’air. Cette dernière s’adresse aux enfants dont les difficultés d’autonomie ou le retard de développement obligent un taux d’encadrement plus important et une prise en charge très spécialisée et personnalisée.
L’ouverture de cette unité, répond au souhait d’offrir aux familles qui viennent d’apprendre « l’autisme » de leur enfant, un lieu accueillant, à l’écoute, stimulant et pluridisciplinaire. Cet espace propose des temps de rééducation, de stimulation et de socialisation encadrés par des personnes formées, ainsi qu’un accompagnement des familles. L’unité A.P.S.P se veut de façon complémentaire un lieu de répit pour les familles et d’épanouissement pour les enfants.
L’équipe assure une prise en charge mixte (en individuel et en très petit groupe) afin de renforcer l’enfant dans sa capacité d’adaptation au groupe et le préparer au fil du temps aux contraintes du milieu ordinaire.