Faciliter les temps de récréation de Sam et Sofia (Vignette)

Faciliter les temps de récréation de Sam et Sofia

Découvrons les quelques adaptations qui permettront à Sam et Sofia de mieux supporter les temps de récréation à l'école.

J'aide Tim à accepter de perdre (Vignette)

J’aide Tim à accepter de perdre

Quelles attitudes, supports et astuces peuvent aider un enfant autiste à mieux supporter de perdre dans les jeux ?

J'aide Tim à jouer seul (Vignette)

J’aide Tim à jouer seul

Comment aider Tim à commencer à jouer en autonomie ?

J'aide Emy à faire du toboggan (Vignette)

J’aide Emy à faire du toboggan

Quelles sont les petites étapes à respecter parfois pour qu'Emy apprécie de glisser sur un toboggan ?

Proposer des jeux sociaux et sensoriels (Vignette)

Proposer des jeux sociaux et sensoriels

Quels sont ces fameux jeux sociaux et jeux sensoriels si importants pour stimuler les enfants autistes ?

J'augmente la motivation de Tim (Vignette)

J’augmente la motivation de Tim

Comment réussir à garder un niveau de motivation élevé pour les activités afin de favoriser les progrès ?

J'aide Tim à communiquer gestuellement (Vignette)

J’aide Tim à communiquer gestuellement

Comment aider Tim à s’exprimer par gestes à la maison, à l’école et en rééducations ?

J'aide Sam à ranger (Vignette)

J’aide Sam à ranger

Comment apprendre à ranger et changer d’activité en s’amusant ?

J'aide Sam à faire des encastrements et des puzzles (Vignette)

J’aide Sam à faire des encastrements et des puzzles

Quelles adaptations permettent de proposer des puzzles de plus en plus élaborés ?

J'aide Sam à arrêter une activité (Vignette)

J’aide Sam à arrêter une activité

Comment anticiper la fin d'une activité et l'arrêter dans le calme ?