C’est peut-être de l’autisme ? Que puis-je faire ?
Quelles démarches peuvent faire les parents et les médecins qui suspectent un Trouble du Spectre de l’Autisme chez un enfant ?
Mieux identifier les signes de l’autisme
Quels les comportements et difficultés particulières peuvent nous faire penser aux Troubles du Spectre de l’Autisme ?
J’aide Tim à tenir un crayon
Comment améliorer la tenue du crayon et permettre ainsi un meilleur contrôle graphique ?
Comment utiliser une récompense
Quelles attitudes ou astuces permettent d'utiliser de façon efficace un système de récompense pour aider un enfant autiste à progresser ?
Mieux comprendre les problèmes de comportement de Sam – Partie 2
Pourquoi Sam fait-il une crise? Quelles sont les éléments qui nous aident à mieux comprendre ces comportements si déstabilisants ?
Mieux comprendre les problèmes de comportement de Sam – Partie 1
Pourquoi Sam fait-il une crise? Quelles sont les éléments qui nous aident à mieux comprendre ces comportements si déstabilisants ?
J’aide Sam à communiquer avec des mots
Quelles activités ou comportements favorisent le développement du langage oral chez un enfant autiste ?
J’aide Sam à apprendre les couleurs
Bleu ? Rouge ? Vert ? Comment aider Sam à reconnaître et dire les différentes couleurs ?
Mieux comprendre les troubles sensoriels
Comment expliquer avec des mots simples les troubles sensoriels et leur incidence dans la vie des enfants autistes ?
J’aide Emy à communiquer avec des images
Comment aider Emy à utiliser des images ou des pictogrammes pour demander quelque chose ?
J’augmente la motivation de Tim
Comment réussir à garder un niveau de motivation élevé pour les activités afin de favoriser les progrès ?
J’aide Tim à communiquer gestuellement
Comment aider Tim à s’exprimer par gestes à la maison, à l’école et en rééducations ?