Mieux comprendre les problèmes de comportement de Sam – Partie 2
Pourquoi Sam fait-il une crise? Quelles sont les éléments qui nous aident à mieux comprendre ces comportements si déstabilisants ?
Mieux comprendre les problèmes de comportement de Sam – Partie 1
Pourquoi Sam fait-il une crise? Quelles sont les éléments qui nous aident à mieux comprendre ces comportements si déstabilisants ?
J’aide Sam à communiquer avec des mots
Quelles activités ou comportements favorisent le développement du langage oral chez un enfant autiste ?
J’aide Sam à apprendre les couleurs
Bleu ? Rouge ? Vert ? Comment aider Sam à reconnaître et dire les différentes couleurs ?
Mieux comprendre les troubles sensoriels
Comment expliquer avec des mots simples les troubles sensoriels et leur incidence dans la vie des enfants autistes ?
J’aide Emy à communiquer avec des images
Comment aider Emy à utiliser des images ou des pictogrammes pour demander quelque chose ?
J’augmente la motivation de Tim
Comment réussir à garder un niveau de motivation élevé pour les activités afin de favoriser les progrès ?
J’aide Tim à communiquer gestuellement
Comment aider Tim à s’exprimer par gestes à la maison, à l’école et en rééducations ?
Mieux comprendre les stéréotypies
Que sont ces petits mots et gestes répétitifs si fréquents chez les enfants autistes ?
Je m’adapte au rythme de Sam
Comment équilibrer au mieux la journée pour favoriser les progrès et le bien être ?
J’aide Sam à ranger
Comment apprendre à ranger et changer d’activité en s’amusant ?
J’aide Sam à faire des encastrements et des puzzles
Quelles adaptations permettent de proposer des puzzles de plus en plus élaborés ?