J’aide Tim à communiquer gestuellement
Comment aider Tim à s’exprimer par gestes à la maison, à l’école et en rééducations ?
J’aide Emy à s’intéresser à moi
Comment s’ajuster ou aménager l’environnement pour obtenir plus d’attention dans la relation ou autour d’un jeu ?
Travailler l’imitation gestuelle avec Emy
Quelles sont les astuces qui stimulent et aident l’enfant à imiter nos gestes ?
J’aide Emy à comprendre son environnement
Comment prendre plus rapidement ses repères dans un endroit qu’on ne connait pas ?
Mieux comprendre les stéréotypies
Que sont ces petits mots et gestes répétitifs si fréquents chez les enfants autistes ?
Respecter le rythme de Sam à l’école
Quelles adaptations permettent à Sam de profiter pleinement de l’école ?
Je m’adapte au rythme de Sam
Comment équilibrer au mieux la journée pour favoriser les progrès et le bien être ?
Aménager la classe de Sam
Comment adapter ma classe pour accueillir Sam cette année ?
J’aide Sam à ranger
Comment apprendre à ranger et changer d’activité en s’amusant ?
J’aide Sam à faire des encastrements et des puzzles
Quelles adaptations permettent de proposer des puzzles de plus en plus élaborés ?
J’aide Sam à me donner la main
Comment assurer des sorties en toute sécurité ou particper à des activités en donnant bien la main ?
J’aide Sam à rester assis à table
Quels aménagements matériel et quels comportements aident Sam à rester assis plus longtemps ?