![Que font Emy et Sam en psychomotricité (Vignette)](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/12/que-font-emy-et-sam-en-psychomotricite-vignette-364x205.jpg)
Que font Emy et Sam en psychomotricité ?
En quoi consistent les séances de psychomotricité, très souvent conseillées aux parents d'enfants autistes.
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/12/comment-ameliorer-la-qualite-du-sommeil-demy-vignette-364x205.jpg)
Comment améliorer la qualité du sommeil d’Emy ?
Découvrons comment quelques rituels et règles simples peuvent améliorer le sommeil d'Emy.
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/12/mieux-se-reperer-dans-le-temps-vignette-364x205.jpg)
Mieux se repérer dans le temps
Ces quelques conseils permettront aux enfants autistes de comprendre la notion du temps qui passe et de l'appréhender plus sereinement.
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/11/faciliter-les-temps-de-regroupement-demy-vignette-364x205.jpg)
Faciliter les temps de regroupement d’Emy
Comment faciliter l'intégration d'Emy dans les temps de regroupement de sa classe maternelle ?
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/11/favoriser-le-travail-avec-les-parents-vignette-364x205.jpg)
Comment favoriser le travail avec les parents ?
La partenariat avec les parents est un élément clé pour aider un enfant autiste à progresser. Découvrons comment le construire efficaement.
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/10/emy-fait-un-parcours-moteur-vignette-364x205.jpg)
Emy fait un parcours moteur
Découvrons ce qu'est un "parcours moteur", activité pratiquée par Emy chez sa psychomotricienne.
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/10/montrer-pour-partager-son-interet-vignette-364x205.jpg)
Montrer pour partager son intérêt
Comment apprendre à Emy à montrer du doigt pour partager son intérêt avec vous ?
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/09/jaime-emy-a-reagir-aux-sons-et-a-son-prenom-vignette-364x205.jpg)
J’aide Emy à réagir aux sons et à l’appel de son prénom
Comment guider Emy pour progressivement la faire réagir aux sons et à l'appel de son prénom ?
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/09/comment-sensibiliser-a-lautisme-les-eleves-de-maternelle-et-de-primaire-vignette-364x205.jpg)
Comment sensibiliser à l’autisme les élèves de maternelle et de primaire
Que puis-je mettre en place pour informer et sensibiliser ma classe à l'accueil d'un enfant autiste ?
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/09/expliquer-lautisme-aux-enfants-vignette-364x205.jpg)
Expliquer l’autisme aux enfants
Quelques mots et quelques notions simples pour expliquer l'autisme aux enfants...
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/08/faire-un-planning-visuel-vignette-364x205.jpg)
Faire un planning visuel
Comment peut-on fabriquer soi même un planning visuel rapidement et facilement ?
![](https://deux-minutes-pour.org/admin/wp-content/uploads/2019/08/que-fait-lorthophoniste-avec-un-enfant-non-verbal-vignette-364x205.jpg)
Que fait l’orthophoniste avec un enfant verbal ?
Que travaille l'orthophoniste avec un enfant autiste qui sait déjà parler ?