2 réponses sur “Faciliter les temps de récréation de Sam et Sofia”

  1. Chère équipe. Vous faites des vidéos pour expliquer l’autisme et aider les personnes confrontées à ces différences de fonctionnement, mais je tiens à vous dire, que nous qui sommes dans une étape d’acceptation, moi qui créé des outils pour les autres, je perçois en ces vidéos hyper bien faites une vérité, quelque chose d’universel, de partagé et vécu par d’autres. Plein de petits Aloïs. Vous êtes plus réconfortants de cette manière bienveillante que tous les professionnels ! Les vidéos sont une bouffée d’oxygène quand on vit en apnée ! Celle de la récréation est tellement vraie pour Aloïs qui s’adapte mais stresse énormément sur ces temps. La cantine a commencé hier et nous nous sommes organisés. Une belle cohésion gravite autour de lui qui a vécu de terribles moments à l’école. Et pas seulement avec les enfants.
    Merci beaucoup ! Très très belle année 2020 avec beaucoup de vidéos et d’émotions positives qu’elles provoquent!
    Sophie

  2. Malheureusement, l’enfant ne peut être seul avec son aesh, car il doit rester sous la surveillance de son professeur. Donc il est difficile de l’éloigner du groupe.
    Les récréations doivent être faites avec 2 professeurs minimum, en cas de soucis, donc il y a beaucoup d’enfants.
    Entre ce qui devrait être fait et ce qui peut l’être, il y a le monde administratif…

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